jueves, 10 de mayo de 2012

Práctica 5: Debate sobre la formación continua del profesorado de Primaria

 TERESA:
Nombre de usuario: @GarridoDem

Tuits: Internet es hoy día la mayor fuente de información y el entorno más importante de aprendizaje.
          Un ejemplo evidente del uso "integrado" de las TIC en educación es el e-learning (formación a distancia)
          Los PLEs van mucho más allá de la tecnología y suponen cambios profundos en las prácticas educatvas habituales.

Retuits:  La herramienta,abierta a los requerimientos de cada uno de los sujetos hace que asuman responsabilidad y prestigio
              La relación educación-TIC favorece la colaboración entre los profesores,siendo un complemento para el aprendizaje.
              Un PLE es el conjunto de herramientas,fuentes,conexiones y actividades que utilizamos como forma para aprender asiduamente

He elegido estos tres tuits, porque están muy en contacto con los míos, además de estar de acuerdo con estas ideas.
       
               
                                                                    ESTHER:


Nombre de usuario: 


TuitsLas TIC se configuran como una herramienta eficaz para dar respuesta a todos los cambios de la labor docente.
         La educación debe posar sus ojos en las TIC entendiéndolas como una nueva forma de acceder al conocimiento, al saber.    
         Las TIC han radicalizado hasta cierta medida posiciones de tecnofilia y tecnofobia.


Retuits: Un PLE es el conjunto de herramientas,fuentes,conexiones y actividades que utilizamos como forma para aprender asiduamente.
            La relación educación-TIC favorece la colaboración entre los profesores,siendo un complemento para el aprendizaje.
              La herramienta,abierta a los requerimientos de cada uno de los sujetos hace que asuman responsabilidad y prestigio.

He elegido estos tres tuits porque me resulta muy interesante su información y su aplicación.
       

miércoles, 9 de mayo de 2012

Práctica 4: Wiki 2.0


Nombre de la herramienta 2.0: Windows Live Photo Gallery


Descripción: Galería fotográfica de Windows Live es una aplicación de gestión de fotos y administración de fotos parte de Windows Live de Microsoft. Este servicio 2.0 es gratuito y sirve para compartir fotos, videos, historiogramas, etc… 

Utilidad: Tanto profesores como alumnos pueden usar esta herramienta, ya que es muy útil para compartir archivos audio-visuales y fácil de usar para los niños.

lunes, 23 de abril de 2012

Práctica 2: Licencias Creative Commons


1. ¿Qué son las licencias Creative Commons?
Creative Commons es una organizacion no gubernamental sin animo de lucreo que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de nueva legislacion y nuevas tecnologias.

La idea principal detras de ellas es posibilitar un modelo legal ayudado por herramientas informáticas, para así facilitar la distribución y el uso de contenidos.

Existen una serie de licencias, cada una con diferentes configuraciones, que permite a los autores poder decidir la manera en la que su obra va  acircular por internet.




2. ¿Qué tipos de licencia existen?


Reconocimiento: Se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción.
Reconocimiento – NoComercial: Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.
Reconocimiento - NoComercial – CompartirIgual: No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
Reconocimiento - NoComercial – SinObraDerivada: No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas.
Reconocimiento – CompartirIgual: Se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
Reconocimiento – SinObraDerivada: Se permite el uso comercial de la obra pero no la generación de obras derivadas.

3. ¿Cómo se cita adecuadamente este tipo de recursos?

 Se citan poniendo el nombre del autor y el tipo de lincencia creativa, después se añade el URL de donde hemos sacado la información.


4. ¿Qué ventajas consideras que tiene la utilización de recursos con licencia Creative Commons en el ámbito educativo?

 Mediante las licencias Creative Commons los usuarios disfrutaran de grandes ventajas, además de tener garantizados los derechos de autor y disponer de algunos derechos reservados.
Además facilita la distribución, el uso de contenidos y da libertad para citar, reproducir, crear obras deviradas y ofrecerla publicamente, bajo ciertas diferentes restricciones.

Recursos utilizados:

DOCUMENTO:
Este documento está sacado de: http://www.catedu.es/arasaa/materiales.php?id_material=247&product_id=cca8a0041f84e6f7be73d420bb81bcc1aefc62914101d9c09dd91e07cc9c59d1c796fb9eee5711be75e6009b839b2c53251a6790c372a7aaddc8aaa16ba0
Los autores son: Marta L. Ruth R. María Y. Sergio P., tiene una licencia Creative Commons NoComercial - CompartirIgual
El uso didáctico de este recurso correspondería a 1º de Primaria para el Area de Lengua, Inicio de la lectura.
Cuento Ricitos de Oro

IMÁGEN:
Esta imágen está sacada de: http://kuentalibros.blogspot.com.es/p/5-anos.html
Los autores son los administradores del blog KUENTALIBROS, tiene una livencia Creative Commons NoComercial-CompartirIgual
El uso didáctico de este recurso correspondería al primer ciclo de primaria, con función de animar a la lectura.
Foto



VIDEO:
Este video está sacado de:  http://www.youtube.com/watch?v=w5xFtmmcGzo.
El autor es Jhon Harrison, tienen una licencia Creative Commons CompartirIgual.
El uso didáctico de este recurso correspondería a 2º de Primaria para el Area de Música o Conocimiento del Medio, ya que se trata de música clásica y de imágenes de la primavera.



lunes, 2 de abril de 2012

Presentación:

Hola, mi nombre es Teresa Garrido Pellicer, tengo 19 años, vivo en El Palmar (Murcia) y junto con Esther Campillo, formo éste blog.

Mis espectativas con ésta asignatura son, el tener más imformación sobre las TIC y su forma de poder aplicarlas en el aula. Las de la carrera, aprender lo máximo sobre educación y la forma de transmitirla eficientemente a niños de seis a doce años.



Hola a todos,me llamo Esther Campillo Ballester,tengo 19 años, vivo en Cartagena y realizo este blog con Teresa Garrido Pellicer.



Mis expectativas hacia esta asignatura son,obtener mayor información a la hora de utilizar las TIC y saber utilizarlas el día de mañana cuando este en el aula. Con respecto a las demás,conseguir aprender todo sobre la educación y conseguir motivar y enseñar a mis futuros alumnos.